FORMATION : DEVENIR FORMATEUR D’ACTIVITÉS PHYSIQUES PRÉVENTIVES (FORMATEUR APP)
La formation de formateur d’activités physiques préventives se destine aux formateurs d’organismes, d’établissements ou aux formateurs indépendants souhaitant assurer des formations autour de cette thématique ou intégrer des modules spécifiques au sein de leurs modèles existants.
A l’issue de la formation, les stagiaires auront les compétences techniques et pédagogiques nécessaires pour assurer des prestations de qualité et accompagner les structures dans la mise en place de dispositifs d’activités physiques préventives.
TYPE
PUBLIC
FORMATEUR
DURÉE
42 heures
PRÉ-REQUIS
ORGANISATION
Devenir formateur d’APP pour accompagner la structure dans la mise en place d’un dispositif d’activités physiques préventives et former les salariés à devenir acteur et/ou animateur de ces activités spécifiques. Le travail d’intersession permettra aux stagiaires de préparer une séquence spécifique.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Accompagner l’établissement dans la mise en place d’un dispositif d’APP
- Réaliser une formation d’acteur et/ou d’animateur d’APP
a/ Maîtriser les fondamentaux de la prévention des risques
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La contextualisation et les enjeux de la prévention des risques physiques
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Les conséquences des risques – Apparition des dommages
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Les niveaux d’action : Prévention – Protection
b/ Intégrer le dispositif d’activités physiques préventives dans une démarche globale de prévention
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Le dispositif d’activités physiques préven- tives : un véritable levier pour impulser une démarche globale de prévention
- Impliquer l’ensemble des membres du personnel
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Particularité des activités de bureau : la sédentarité
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Différence entre sédentarité et inactivité physique
2/ RÉALISER UNE FORMATION D’ACTEUR OU D’ANIMATEUR APP
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Identifier les besoins en fonction de l’activité professionnelle et des situations de travail
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Maitriser l’ensemble des activités physiques préventives : éveil articulaire et musculaire (renforcement musculaire profond et postu- ral, étirements.).
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Transmettre des clés pédagogiques aux stagiaires pour générer de la motivation, anticiper et palier les restrictions physiques
- Savoir construire et animer une séquence pédagogique
- Réaliser un déroulé pédagogique cohérent et attractif
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Recueil des attentes pré-formation. Pédagogie ludique et applicative, expérimentations pratiques, jeux de rôles, applications concrètes. Alternance de périodes de formation en présentiel et d’applications en entreprise pendant l’intersession.
70 % pratique 30 % théorique.
ÉVALUATION & CERTIFICATIONS
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