Formation : Devenir Formateur APS ASD

 (5 / 5)                    TAUX DE RÉUSSITE : 100 %

La formation « Devenir formateur APS ASD » se destine aux personnels de structures d’aide et de soins à domicile, aux formateurs d’organismes ou aux formateurs indépendants souhaitant assurer des formations d’acteurs. Il a par ailleurs une mission de promotion de l’action de formation dans la démarche de prévention de la structure.

À l’issue de la formation, les stagiaires auront les compétences techniques et pédagogiques nécessaires pour assurer des prestations de qualité certifiante auprès de l’INRS.

DEVENIR FORMATEUR APS ASD
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TYPE

Formation initiale

PUBLIC

Formateurs et salariés d’établissement d’aide et de soins à domicile

FORMATEUR

Formateurs de formateurs certifiés par l’INRS

DURÉE

56 heures

PRÉ-REQUIS

Être titulaire d’un certificat de formateur SST datant de moins d’un an.

ORGANISATION

De 5 à 10 stagiaires

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Devenir formateur APS ASD pour participer au déploiement du dispositif de formation en assurant la formation et la certification des APS ASD.

COMPÉTENCES VISÉES

  • Promouvoir le dispositif de formation s’intégrant à la démarche de prévention d’une structure d’aide et de soin à domicile.
  • Observer et analyser une situation de travail afin de proposer des pistes d’amélioration.
  • Exploiter la démarche d’accompagnement de la mobilité de la personne aidée en prenant soin de l’autre et de soi pour développer des situations d’apprentissage.
  • Organiser, animer et évaluer une formation-action APS ASD.

1/  PROMOUVOIR LE DISPOSITIF DE FORMATION S’INTÉGRANT À LA DÉMARCHE DE PRÉVENTION D’UNE STRUCTURE D’AIDE ET DE SOINS À DOMICILE

  • Les risques professionnels du secteur.
  • Les enjeux de la prévention.
  • La démarche de prévention.
  • Le dispositif ASD.

2/  OBSERVER ET ANALYSER UNE SITUATION DE TRAVAIL AFIN DE PROPOSER DES PISTES D’AMÉLIORATION

  • Méthode et outils d’observation et d’analyse d’une situation de travail.
  • Recherche de pistes d’amélioration.
  • Synthétiser les analyses de situation de travail pour aider la direction à la prise de décision.

3/  EXPLOITER LA DÉMARCHE D’ACCOMPAGNEMENT DE LA MOBILITÉ DE LA PERSONNE AIDÉE EN PRENANT SOIN DE L’AUTRE ET DE SOI POUR DÉVELOPPER DES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE

  • La démarche ALM.
  • Les déplacements naturels.
  • Analyse d’une situation d’accompagnement.
  • Le schéma décisionnel.
  • Les aides techniques.

4/  ORGANISER, ANIMER ET ÉVALUER UNE FORMATION-ACTION APS ASD

  • Organiser un déroulé pédagogique.
  • Construire une séquence pédagogique.
  • Assurer l’organisation d’une session.
  • Assurer la gestion administrative d’une session.

    PÉDAGOGIE

    Recueil des attentes pré-formation. Pédagogie ludique et applicative, expérimentations pratiques, travaux en sous-groupes, jeux de rôles, applications concrètes.

    70 % pratique 30 % théorique

    ÉVALUATION & CERTIFICATIONS

    Délivrance d’un certificat de Formateur APS ASD de l’assurance Maladie-Risques Professionnels et l’INRS à l’issue de la formation, sous réserve de réussite aux épreuves certificatives. Délivrance d’une attestation de fin de formation et d’un certificat de réalisation. Évaluation à chaud et à froid. Certificat valable pendant 3 ans.

    DURÉE :  56 h

    Module 1 : 4 jours
    Intersession d’environ un mois
    Module 2 : 4 jours

    RÉFÉRENCE : C102M

    TARIF INTER ET INTRA : Sur devis

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    2024

    • Du 3 au 6 Septembre puis du 15 au 18 Octobre

    Ressources documentaires

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