FORMATION : PASSERELLE FORMATEUR PRAP VERS FORMATEUR PRAP PETITE ENFANCE
La formation-action “Passerelle Formateur PRAP Petite Enfance” est destinée aux formateurs PRAP IBC et PRAP 2S souhaitant développer leurs compétences dans le secteur de la Petite Enfance, dans le but de former à leur tour des acteurs PRAP Petite Enfance. Elle permet d’élargir son champ d’action de formation tout en renouvelant son certificat de formateur initial.
TYPE
PUBLIC
FORMATEUR
DURÉE
PRÉ-REQUIS
ORGANISATION
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Renouveler sa certification INRS tout en élargissant ses compétences de formateur PRAP au secteur de la petite enfance
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Maîtriser les spécificités du secteur de la Petite Enfance
- Participer à l’animation de la démarche de prévention des risques de la structure pour favoriser l’amélioration des conditions de travail, de la qualité des soins et de la sécurité des enfants
- Organiser et dispenser une formation-action PRAP adaptée au personnel travaillant dans le secteur de la Petite Enfance
- Spécificité et sinistralité
- Le travail en structure
- Les interventions à domicile
- Les caractéristiques émotionnelles et physiques de l’enfant
2/ ÉLABORER UN PROJET DE PREVENTION PERFORMANT ADAPTE A LA STRUCTURE
- Établir un projet dans une activité spécifique à la petite enfance
- Intégrer la démarche de prévention dans les activités de l’établissement
- Impulser une approche participative de la prévention
- Déterminer les rôles et actions clés de chaque membre du personnel
- Accompagner l’établissement dans le diagnostic de ses besoins en prévention
- Élaborer un plan d’action adapté aux besoins identifiés
- Promouvoir le projet de prévention
3/ ORGANISER ET DISPENSER UNE FORMATION-ACTION PRAP ADAPTEE AU PERSONNEL TRAVAILLANT DANS LE SECTEUR DE LA PETITE ENFANCE
- Les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
- Les liens entre manutentions périlleuses, accidents et douleurs physiques
- Transmettre les techniques de manutention adaptées à l’enfant
- Transmettre les outils de recherche de pistes d’amélioration des situations de travail
- Maîtriser les processus d’apprentissage chez l’adulte
- Construire un déroulé pédagogique adapté et performant
- Optimiser la transmission par une pédagogie performante
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Ludique et applicative, expérimentations pratiques, jeux de rôles
Adaptation pédagogique aux besoins des stagiaires
60 % pratique 40 % théorique
ÉVALUATION & CERTIFICATIONS
Délivrance d’une attestation de formation et d’un certificat de formateur PRAP Petite Enfance, renouvellement du certificat initial sous réserve de satisfaction des critères d’évaluation
DURÉE : 4 jours
RÉFÉRENCE : P702
TARIF : Sur devis
DURÉE : 4 jours
RÉFÉRENCE : P702
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