Formation : Mettre à jour son Document Unique en prenant en compte les risques liés à la COVID et aux RPS
La formation “Mettre à jour son Document Unique en prenant en compte les risques liés à la COVID et aux RPS” se destine aux directeurs d’entreprise, responsables prévention et responsables qualité qui souhaitent mettre à jour le Document Unique dans un contexte sanitaire qui évolue et qui fait apparaître de nouvelles situations à risques.
À l’issue de cette formation, les stagiaires seront en mesure de maîtriser les outils et méthodes d’évaluation des risques à appliquer pour compléter et actualiser le DUERP, en tenant compte des risques liés à la COVID et aux RPS, et en étant en adéquation avec le cadre règlementaire.
TYPE
PUBLIC
Directeurs et responsables
FORMATEUR
Spécialiste prévention des risques
DURÉE
PRÉ-REQUIS
ORGANISATION
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Rappeler les obligations règlementaires et identifier les risques liés à la PRP en général, les RPS et la COVID. Formaliser ces risques dans son Document Unique.
COMPÉTENCES VISÉES
- Maîtriser le cadre juridique et institutionnel de la Santé et de la Sécurité au Travail.
- Participer à l’évaluation des risques professionnels et les transcrire dans le Document Unique en prenant en compte les risques liés au COVID et aux RPS.
SÉANCE 1
COVID 19 et DUERP (2 heures)
1/ LES NORMES JURIDIQUES EN VIGUEUR
- Concernant le DUERP et la Prévention des Risques Professionnels en général.
- Concernant les risques biologiques et la COVID 19 en particulier.
2/ FORMALISATION DANS LE DUERP
- Comment aborder le DUERP :
- Mise en place d’un référentiel de situations de travail sources pour ce risque particulier.
- Analyser et comprendre les expositions à ce risque particulier.
- Estimer le niveau de risque initial en fonction de la fréquence, de la durée d’exposition et du niveau de gravité.
- Calculer le niveau de risque résiduel en incluant dans la formule un cœfficient de pondération.
- Le plan d’action du DUERP :
- Définir les mesures de prévention, de protection collective, individuelles et les inscrire dans le plan d’action. Mise en place de ces mesures et évaluation.
Travaux pédagogiques individuels (3h) à prévoir entre les deux ateliers en autonomie :
— Préparation du DUERP
SÉANCE 2
RPS et DUERP (2 heures)
1/ RETOUR SUR LES TRAVAUX RÉALISÉS ENTRE LES DEUX ATELIERS PAR LA STRUCTURE EN AUTONOMIE
- Difficultés rencontrées.
- Ajustements si nécessaires.
2/ MIEUX CONNAÎTRE LES RPS
- Les RPS qu’est-ce que c’est ?
- Les facteurs de risques.
- Les atteintes à la santé possibles.
3/ LES NORMES JURIDIQUES EN VIGUEUR
4/ FORMALISATION DANS LE DUERP
- Comment aborder le DUERP :
- Mise en place d’un référentiel de situations de travail sources pour ce risque particulier.
- Analyser et comprendre les expositions à ce risque particulier.
- Estimer le niveau de risque initial en fonction de la fréquence, de la durée d’exposition et du niveau de gravité.
- Calculer le niveau de risque résiduel en incluant dans la formule un cœfficient de pondération.
- Le plan d’action du DUERP :
- Définir les mesures de prévention, de protection collective, individuelles et les inscrire dans le plan d’action.
- Mise en place de ces mesures et évaluation.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Recueil des attentes pré-formation. Pédagogie théorique et applicative, expérimentations pratiques et applications concrètes.
50 % pratique 50 % théorique.
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