FORMATION : PASSERELLE FORMATEUR PRAP BUREAUTIQUE

La formation-action « Passerelle formateur PRAP Bureautique » est destinée aux formateurs PRAP IBC et PRAP 2S souhaitant développer leurs compétences dans le secteur tertiaire en menant des actions de formation et de prévention à destination des personnels de bureau. La formation est axée sur le travail sur écran, l’aménagement des bureaux, les activités physiques d’entretien, de compensation des astreintes et sur l’appropriation d’outils spécifiques d’analyse des postes statiques. Elle permet d’élargir son champ d’action de formation tout en renouvelant son certificat de formateur initial.

FICHE PROGRAMME : PERFECTIONNEMENT FORMATEUR PRAP AU SECTEUR DE LA BUREAUTIQUE

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PERFECTIONNEMENT FORMATEUR PRAP AU SECTEUR DE LA BUREAUTIQUE

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TYPE

Passerelle



PUBLIC

Formateurs PRAP

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FORMATEUR

Formateur de formateurs

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DURÉE

4 jours



PRÉ-REQUIS

Certificat de formateur PRAP

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ORGANISATION

De 5 à 10 stagiaires

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Renouveler sa certification INRS tout en élargissant ses compétences de formateur PRAP au secteur bureautique

COMPÉTENCES VISÉES

Maîtriser les fondamentaux du travail sur écran
S’approprier les principes ergonomique d’aménagement des bureaux
Mettre en place des activités physiques d’entretien et de compensation
Organiser une session de formation d’acteur PRAP pour le personnel de bureau

1/ MAÎTRISER LES FONDAMENTAUX DU TRAVAIL SUR ÉCRAN

Les notions élémentaires entourant la physiologie de la vision et le travail à dominante statique
Les effets néfastes du travail sur écran sur la santé (fatigue visuelle, TMS, stress…)
Les recommandations de bonnes pratiques professionnelles

2/ S’APPROPRIER LES PRINCIPES ERGONOMIQUES D’AMÉNAGEMENT DES BUREAUX

Les notions d’ergonomie du poste de travail avec écran
Réaliser une implantation et un aménagement de bureaux
Utiliser des outils d’observation et d’analyse d’un poste de travail avec écran

3/ METTRE EN PLACE DES ACTIVITÉS PHYSIQUES D’ENTRETIEN ET DE COMPENSATION

Donner des conseils d’hygiène de vie au travail pour limiter les conséquences du travail statique
Assurer une séquence d’exercices de compensation et d’entretien pour limiter la fatigue physique et visuelle

4/ ORGANISER UNE SESSION DE FORMATION D’ACTEUR PRAP POUR LE PERSONNEL DE BUREAU

Définir les objectifs et le contenu de la formation
Organiser les sessions de formation

PÉDAGOGIE

Ludique et applicative, expérimentations pratiques, jeux de rôles, applications concrètes

60 % pratique 40 % théorique

ÉVALUATION & CERTIFICATIONS

Délivrance d’une attestation de formation et d’un certificat de formateur PRAP Bureautique, renouvellement du certificat initial sous réserve de satisfaction des critères d ‘évaluation