Formation : Devenir Formateur en Communication Bienveillante
Développer ses qualités de communicant et apaiser ses relations sont des atouts et besoins majeurs pour développer la performance en entreprise, améliorer la Qualité de Vie au Travail et réduire les coûts humains et financiers. Entre l’absentéisme, les conflits, le manque de motivation et d’implication et le turn over, l’entreprise du 21ème siècle a un besoin crucial d’accompagnement sur le développement de la qualité relationnelle et l’art de communiquer.
Devenir formateur en communication bienveillante est une formation très porteuse pour tout consultant, formateur interne ou externe, souhaitant accompagner les entreprises à améliorer les relations et développer le bien-être au travail.
TYPE
Formation initiale
PUBLIC
Formateurs / consultants
FORMATEUR
Formateurs consltants spécialistes QVCT et RPS
DURÉE
41 heures
PRÉ-REQUIS
Être formateur + ordinateur / webcam / connexion internet
ORGANISATION
De 4 à 10 stagiaires
Accompagnement pour les formateurs débutants
→
Découvrez la formation :
Acquérir les bases en pédagogie
Se former pour devenir formateur est essentiel lorsque l’on souhaite transmettre un savoir. De solides compétences pédagogiques et des techniques d’animation efficaces vous seront nécessaires.
Notre formation est l’outil idéal pour vous professionnaliser. À l’aide des bonnes pratiques de conception, des techniques d’animation de formation et du développement de vos qualités d’animateur vous serez en mesure de lancer votre activité durablement.
OBJECTIF DE LA FORMATION
Accompagner les acteurs dans le développement de leur qualité relationnelle.
COMPÉTENCES VISÉES
- Identifier les mécanismes de la relation à soi et à l’autre.
- Mettre en place une communication bienveillante.
- Communiquer avec assertivité en 4 étapes.
- S’affirmer avec souplesse et ouverture.
- Se projeter dans l’action et prendre soin de ses relations.
- Construire le déroulé pédagogique de la formation.
- Animer une formation en communication bienveillante.
1/ IDENTIFIER LES MÉCANISMES LA RELATION À SOI ET À L’AUTRE
- La relation de soi à soi et de soi à l’autre.
- Les niveaux d’implication dans la relation.
- La notion de bienveillance dans la communication et la relation.
- Les conditions et le fonctionnement d’une bonne connexion.
- Différencier la relation authentique des jeux psychologiques.
2/ PRÉPARER SA COMMUNICATION
- Clarifier son intention pour créer une relation “gagnant/gagnant”.
- Assurer une présence alignée dans la relation.
- Différencier observations et représentations pour écarter les distorsions de la pensée.
- Maintenir une posture et une approche authentique.
3/ COMMUNIQUER AVEC ASSERTIVITÉ
- Communiquer par des faits et éviter les jugements.
- Identifier ses ressentis et ses besoins pour les verbaliser.
- S’ouvrir aux besoins et ressentis de l’autre.
- Proposer une demande respectueuse à l’autre.
4/ S’OUVRIR À L’AUTRE
- S’affirmer dans le respect et l’ouverture.
- Reformuler pour comprendre.
- Développer sa capacité d’empathie.
- L’art du compromis et de la négociation.
5/ CONSTRUIRE ET ANIMER UNE FORMATION EN COMMUNICATION
- Construire des supports et outils de formation percutants.
- Mobiliser un savoir-faire et savoir-être appropriés à la thématique.
- Animer sa formation avec bienveillance et dynamisme.
- Adapter sa pédagogie à son public.
- Animer une formation de manière expérientielle et ludique.
- Adapter son déroulé pédagogique aux structures et aux participants.
PÉDAGOGIE
Recueil des attentes pré-formation.
Accès au contenu digital de la formation illimité durant la formation. Accompagnement en groupe et individualisé à distance durant toute la formation et accès au forum de discussion en ligne. Mise en pratique, entraînement et rencontres en présentiel.
Pédagogie ludique et applicative en présentiel, expérimentations pratiques, jeux de rôles, applications concrètes.
70 % pratique 30 % théorique.
ÉVALUATION & CERTIFICATIONS
Évaluation formative et questionnaire d’entrée et de sortie de formation pour validation des compétences acquises. Délivrance d’une attestation de fin de formation et d’un certificat de réalisation. Évaluation à chaud et à froid.
Trame vierge de déroulé pédagogique, liste des objectifs pédagogiques de la formation, liste des compétences clés à acquérir dans la formation, fiche programme de la formation.
Support de cours.
DURÉE : 41 h
- Visio introductive (1h)
- E-learning (2 heures environ).
- Travail de construction pédagogiques accompagnés et suivis à distance par le formateur (23h)
- Visioconférence d’approfondissement, de clôture et préparation à la phase présentielle (1h)
- 2 jours de formation présentielle.
RÉFÉRENCE : FOCBADIS
TARIF INTER ET INTRA : Sur devis
Ressources documentaires
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