Cette formation vous intéresse ?
Apprendre à structurer et transmettre une approche relationnelle authentique et constructive
Avec cette formation complète, vous apprenez à concevoir et animer une session de formation en communication bienveillante. Vous clarifiez les intentions, adaptez votre posture, structurez vos contenus et animez des séquences à fort impact pédagogique. La méthode repose sur une pédagogie active, expérientielle et ludique.
Chez Compétences Prévention, nous croyons que chaque formateur peut devenir un pilier de la transformation sur le terrain. Grâce à un accompagnement structuré et une approche centrée sur la relation humaine, vous gagnez en aisance, en clarté et en impact dans vos futures animations.
Pourquoi suivre cette formation ?
La communication peut construire ou détruire une relation en quelques instants. Et dans les environnements professionnels où les échanges sont nombreux, rapides, parfois tendus, aider les autres à mieux communiquer devient un enjeu stratégique.
Devenir formateur en communication bienveillante, c’est choisir de transmettre des compétences précieuses, applicables dans toutes les situations : prévenir les conflits, clarifier les besoins, exprimer un désaccord sans blesser, restaurer la confiance dans une équipe. Vous devenez un relais de transformation, au service de la qualité de vie au travail et de la performance collective.
Cette formation vous permet d’animer une session de communication bienveillante de A à Z : poser le cadre, accompagner les participants dans la prise de conscience, stimuler les échanges par des méthodes actives et créer les conditions d’un apprentissage durable.
Un parcours qui fait sens, si vous souhaitez impacter positivement les relations professionnelles autour de vous, tout en renforçant vos propres compétences pédagogiques. Vous ne vous contentez plus de savoir faire. Vous aidez les autres à savoir mieux communiquer.
Public de la formation
Cette formation est pour vous si :
- Vous avez déjà animé des groupes ou accompagné des équipes, et vous souhaitez structurer votre approche pédagogique autour de la communication bienveillante.
- Vous êtes professionnel du soin, de l’accompagnement, du management ou de la prévention, et vous ressentez le besoin d’aider vos collègues ou vos publics à mieux gérer leurs relations au quotidien.
- Vous souhaitez aller plus loin que le simple “savoir communiquer” : vous voulez transmettre, avec méthode et pédagogie, des outils concrets pour améliorer les relations humaines dans votre structure.
- Vous cherchez une formation sérieuse, pratico-pratique, où vous pourrez expérimenter, prendre confiance, et vous sentir légitime dans un rôle de formateur.
- Vous avez déjà suivi une formation en communication bienveillante (ou équivalent) et vous souhaitez désormais déployer vos compétences au service d’un collectif.
Programme de la formation
1 Identifier les mécanismes de la relation à soi et à l’autre
- La relation de soi à soi et de soi à l’autre.
- Les niveaux d’implication dans la relation.
- La notion de bienveillance dans la communication et la relation.
- Les conditions et le fonctionnement d’une bonne connexion.
- Différencier la relation authentique des jeux psychologiques.
2 Préparer sa communication
- Clarifier son intention pour créer une relation “gagnant/gagnant”.
- Assurer une présence alignée dans la relation.
- Différencier observations et représentations pour écarter les distorsions de la pensée.
- Maintenir une posture et une approche authentique.
3 Communiquer avec assertivité
- Communiquer par des faits et éviter les jugements.
- Identifier ses ressentis et ses besoins pour les verbaliser.
- S’ouvrir aux besoins et ressentis de l’autre.
- Proposer une demande respectueuse à l’autre.
4 S’ouvrir à l’autre
- S’affirmer dans le respect et l’ouverture.
- Reformuler pour comprendre.
- Développer sa capacité d’empathie.
- L’art du compromis et de la négociation.
5 Construire et animer une formation en communication
- Construire des supports et outils de formation percutants.
- Mobiliser un savoir-faire et un savoir-être appropriés à la thématique.
- Animer sa formation avec bienveillance et dynamisme.
- Adapter sa pédagogie à son public.
- Animer une formation de manière expérientielle et ludique.
- Adapter son déroulé pédagogique aux structures et aux participants.
Une pédagogie immersive et active
Recueil des attentes pré-formation.
Accès au contenu digital de la formation illimité durant la formation. Accompagnement en groupe et individualisé à distance durant toute la formation et accès au forum de discussion en ligne. Mise en pratique, entraînement et rencontres en présentiel. Pédagogie ludique et applicative en présentiel, expérimentations pratiques, jeux de rôles, applications concrètes.
70 % pratique 30 % théorique.
INTERVENANT 
Formateurs consultants spécialisés en prévention des RPS et QVCT, formateur de formateur et coach en développement personnel.
Compétences visées
Ce que vous serez capable de faire à l’issue de la formation ?
À l’issue de cette formation, vous ne serez pas seulement à l’aise avec les notions de communication bienveillante : vous saurez les transmettre de manière professionnelle, vivante et adaptée à votre public.
vous serez capable de :
Ce parcours vous donne l’autonomie, la structure et la confiance nécessaires pour intervenir avec justesse et efficacité, que ce soit en tant que formateur interne, consultant ou intervenant spécialisé. Vous devenez un professionnel capable d’accompagner durablement le développement des compétences relationnelles au sein des organisations.
Sessions en inter entreprise
- Visio introductive (1h)
- E-learning (2 heures environ).
- Travail de construction pédagogiques accompagnés et suivis à distance par le formateur (23h)
- Visioconférence d’approfondissement, de clôture et préparation à la phase présentielle (1h)
- 14h (2 jours) de formation présentielle.
Ville
Session
Prix
À distance / Bergerac
Du 22 septembre au 21 novembre 2025
Module 1 : le 22 septembre 2025 de 18 à 19 h
+ Module 2 : le 17 octobre 2025 de 18 à 19 h
+ Module 3 : du 20 au 21 novembre 2025 (présentiel sur Bergerac)
Toutes les informations pratiques concernant cette session vous seront communiquées 3 semaines avant le debut de la formation.
Du 23 février au 21 avril 2026
Module 1 : le 23 février 2026 de 18 à 19 h
+ Module 2 : le 23 mars 2026 de 18 à 19 h
+ Module 3 : du 20 au 21 avril 2026 (présentiel sur Bergerac)
Toutes les informations pratiques concernant cette session vous seront communiquées 3 semaines avant le debut de la formation.
Du 23 février au 21 avril 2026
Module 1 : le 14 septembre 2026 de 18 à 19 h
+ Module 2 : le 12 octobre 2026 de 18 à 19 h
+ Module 3 : du 19 au 20 novembre 2026 (présentiel sur Bergerac)
Toutes les informations pratiques concernant cette session vous seront communiquées 3 semaines avant le debut de la formation.
1 490 €
FAQ
Vos questions les plus fréquentes
UNE QUESTION SUR LA FORMATION ?
Notre équipe est à votre écoute pour vous conseiller et vous orienter vers la formation la plus adaptée à vos besoins.
Quelle est la différence entre cette formation et une formation en communication non violente (CNV) ?
Cette formation s’appuie sur les principes de la communication bienveillante, dont la CNV fait partie, mais va plus loin en vous outillant pour devenir formateur. Vous apprenez non seulement à maîtriser les fondamentaux relationnels, mais aussi à les transmettre avec méthode dans un cadre pédagogique adapté à vos publics.
Qu'est-ce que je vais apprendre en formation ?
Au fil de la formation, vous allez :
- Explorer les mécanismes relationnels, à soi et à l’autre, pour mieux comprendre ce qui favorise ou entrave la qualité des échanges.
- Clarifier vos intentions de communication et apprendre à distinguer faits, représentations, besoins et ressentis, afin d’adopter une posture plus juste et plus alignée.
- Développer une communication assertive, respectueuse de vous-même comme de l’autre, capable de prévenir les tensions et d’apaiser les conflits.
- Renforcer votre écoute et votre empathie, reformuler efficacement et proposer des compromis dans des situations de désaccord ou de blocage.
- Construire et animer une formation expérientielle, en vous appuyant sur des outils pédagogiques adaptés, des jeux de rôle, des méthodes ludiques et une animation vivante.
Peut-on suivre cette formation sans expérience en communication ou en pédagogie ?
Oui, si vous avez suivi (ou suivez en parallèle) la formation “Acquérir les bases en pédagogie”, aucun autre prérequis n’est nécessaire. L’approche progressive permet de monter en compétence à votre rythme, avec un accompagnement individualisé.
Cette formation est-elle reconnue ou certifiante ?
Une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation vous sont remis. Même si elle ne délivre pas de titre RNCP, cette formation est reconnue dans le milieu de la formation professionnelle et valorisable auprès des organismes, structures et entreprises.
Vais-je devoir animer une formation dès la fin du parcours ?
Vous aurez toutes les clés pédagogiques, outils pratiques et supports pour le faire, mais ce n’est pas une obligation. L’objectif est de vous rendre autonome, avec un déroulé pédagogique prêt à l’emploi que vous pourrez adapter selon vos contextes d’intervention.
La formation est-elle adaptée au distanciel ?
Oui. Elle se compose de modules à distance (e-learning, visioconférences) et de 2 jours en présentiel pour ancrer les apprentissages en pratique. Cette alternance permet un rythme flexible, tout en garantissant l’acquisition de compétences solides et opérationnelles.
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